Kindertageseinrichtung Deichkieker

Über uns: Hereinspaziert….in unsere Kita Deichkieker. Bereits kurz nach der Geburt ihres Kindes können Eltern ihr Kind bei uns anmelden.
Unsere Kita ist untergliedert in zwei altersgemischte Gruppen mit Kindern im Alter von einem Jahr bis zur Einschulung.
Pro Gruppe sind zwei pädagogische Fachkräfte eingesetzt(siehe Foto).

Wir arbeiten und handeln nach dem Zitat von Prof.Dr. Gerald Hüther:

„ Eigentlich braucht jedes Kind drei Dinge:

Aufgaben, an denen es wachsen kann;

Vorbilder, an denen es sich orientieren kann

und Gemeinschaften, in denen es sich aufgehoben fühlt.“

Folgende Auswahl an Kitazeiten halten wir vor:

-  den Frühdienst, vorrangig für Kinder  berufstätiger Eltern: Mo.- Fr. von 7:00 bis 7:30 Uhr

- zwei Vormittagsgruppen: Mo.- Fr. von 7:30 bis 12:30 Uhr

- einen erweiterten Spätdienst ( incl. Mittagessen ) vorrangig für Kinder berufstätiger Eltern: Mo./Di./Mi./Fr. 12:30 bis 14 Uhr /donnerstags sogar bis 15:00 Uhr

Unser Tagesablauf:

Bereits um 7:00 Uhr startet der Kita-Vormittag für alle Frühdienstkinder beider Gruppen im Mäusegruppenraum. Um 7:30 Uhr gehen dann die Hasenfrühdienstkinder in ihren Hasengruppenraum, denn nun startet die Kernbetreuungszeit für alle Kinder. Bis um 8:30 Uhr treffen alle Hasen- und alle Mäusekinder bei uns in der Kita ein. Die päd. Fachkräfte stehen den Eltern dann für kurze Tür- und Angelgespräche zur Verfügung. Um 8:30 Uhr geht es los mit einem Morgenkreis in beiden Gruppen. Es wird gesungen, vorgelesen, getanzt, sich beschwert, abgestimmt….Bevor der Morgenkreis sich auflöst wird der weitere Verlauf des Vormittages besprochen. Der überwiegende Teil des Kitatages wird durch das freie Spiel bestimmt- zusätzlich finden alters- und entwicklungsentsprechende  Bildungsangebote und Projekte statt(unter Berücksichtigung der Bildungsleitlinien des Landes S-H). Gegen 9:30 Uhr ist Frühstückszeit. Bis auf einige besondere Tage bringen die Kinder ihr Frühstück dafür von zuhause mit. Im Anschluss daran geht es für Alle nach draußen.

Die Rausgehzeit endet für unsere U3 Kinder früher, denn sie legen bei uns eine Pause ein und einige nutzen die Pause sogar für einen Vormittagsschlaf, um das Ganze rundherum zu verarbeiten und neue Kraft zu tanken.

Um 11 Uhr gehen Alle zurück in die Kita- die zweite Freispielphase durchzogen mit einem Angebot beginnt. Um 12 Uhr folgt der Abschlusskreis. Die meisten Kinder werden danach abgeholt, die Spätdienstkinder aus beiden Gruppen beginnen um 12:30 Uhr mit dem Mittagessen und spielen im Anschluss daran in einem der Gruppenräume oder gehen nach draußen. Um 14 bzw. um 15 Uhr endet dann der Kita-Tag auch für diese Kinder mit dem Ritual eines Abschlussliedes. Der Tagesablauf ist täglich- bis auf wenige Ausnahmen- der selbe, denn das gibt  Kindern Sicherheit.

In die lebenspraktischen Dinge des Kita-Alltags werden die Kinder stets miteinbezogen. Durch das sich Ausprobieren beim Tischauf- und Tischabdecken, beim An- und Ausziehen, beim Mahlzeiten herstellen, beim Abstimmen…. eignen sich die Kinder in unserer Kita schnell lebenspraktische Fertigkeiten an.

Wöchentlich im Wechsel bieten wir den Kindern besondere Aktionstage:

den Obst-Gemüse-Müsli-Tag
den Obst- Gemüse- Brot-Tag (finanziert von der Gemeinde Brokdorf)
den Koch- oder Back-Tag
den Bewegungs-Tag
den Bücherei-Tag

Wir kooperieren mit der Feuerwehr, dem Gemeindepastor, der Polizei, der Gemeindebücherei, dem Verkehrslehrer, dem Kinderlabor, der Zahnärztin und den Präventivkräften des Gesundheitsamtes, den Grundschulen, umliegenden Kitas, den Beratungsstellen und haben die Möglichkeit gemeinsam mit Eltern von Kindern mit besonderem Bedarf ambulante Heilpädagogen für die Arbeit in unserer Kita zu beantragen.

Höhepunkte wie der Vorschulkinderabschiedstag und der- ausflug, der Gesamtausflug oder das Sommerfest, die Elternabende, das jährliche Entwicklungsgespräch dienen der Gemeinschaft und verfolgen das Ziel gemeinsam das Beste für das Kind herauszuholen.

Regelmäßige Fortbildungen und Fachberatungen aller pädagogischen Fachkräfte unterstützen unsere Arbeit und arbeiten an deren Weiterentwicklung.